Учебный медицинский комплект

Учебный медицинский комплект представляет собой набор учебного оборудования и тренажеров позволяющих изучить учебный материал и отработать навыки и умения. Комплект предназначен для повышения эффективности подготовки студентов, ординаторов и практикующих врачей.

Описание тренажеров входящих в состав (комплектация зависит от потребности заказчика):

1. Тренажер-манекен взрослого пострадавшего для отработки приемов сердечно-легочной реанимации (голова, торс, конечности) со светозвуковым индикатором

Описание, предназначение, способ эксплуатации:

Тренажер-манекен представляет собой имитацию полноростового взрослого пострадавшего и предназначен для отработки приемов сердечно-легочной реанимации с возможностью контроля качества выполнения упражнений.

Тренажер-манекен оборудован системой датчиков и устройств, предназначенных для имитации процессов жизнедеятельности человека, диагностируемых в полевых условиях, а также для контроля над правильностью проведения реанимационных мероприятий.

Тренажер-манекен имеет подвижное соединение тела с головой, имитирующее шейный отдел позвоночника, а так же сгибание мягких конечностей. В конструкции полноростового манекена предусмотрены детали и узлы в виде анатомических ориентиров (грудная клетка, мечевидный отросток грудины, ключица, соски, реберные дуги, адамово яблоко) для корректного проведения реанимационных мероприятий. Также в манекене размещен батарейный отсек автономного источника питания для работы с манекеном в полевых условиях и от сети через источник питания 12 В.

Предусмотрено два режима работы с тренажером-манекеном, взрослый и детский, которые позволяют отрабатывать навыки реанимационных мероприятий у взрослых и детей соответственно. Обеспечивается светозвуковая индикация контроля выполнения СЛР.

Тренажер-манекен позволяет учащимся, курсантам или сотрудникам предприятий приобретать знания по оказанию первой помощи и отрабатывать навыки, необходимые для проведения следующего комплекса реанимационных мероприятий:

•  диагностика состояния пострадавшего (определение состояния зрачков задается инструктором);
•  контроль проведения ИВЛ по подъему грудной клетки;
•  подготовка пострадавшего к проведению реанимационных мероприятий, при выполнении упражнения необходимо расстегнуть или ослабить поясной ремень манекена (опционально), а также придать голове правильное положение;
•  выполнение непрямого массажа сердца;
•  транспортировка пострадавшего;
•  выполнение искусственной вентиляции легких способами "изо рта в рот" и "изо рта в нос";
•  изменение ригидности грудной клетки (детская – взрослая) с помощью замены пружин.

В целях гигиены при выполнении манипуляций на тренажере предусмотрена смена имитации легких и имитации кожи грудной клетки.

Предусмотрено два режима работы с тренажером-манекеном, взрослый и детский, которые позволяют отрабатывать навыки реанимационных мероприятий у взрослых и детей соответственно:

- во взрослом режиме упражнение выполняется по нормативам оказания помощи взрослому человеку;
- в детском режиме упражнение выполняется по нормативам оказания помощи подросткам (необходимое давление, оказываемое на грудную клетку при выполнении упражнения, уменьшается).

2. Робот-тренажер младенца с аспирацией инородного тела

Описание, предназначение, способ эксплуатации:

Тренажер является интерактивным роботом-тренажером с автономным питанием, имитирующим тело младенца, и позволяет отрабатывать навыки аспирации инородного тела из верхних дыхательных путей.
Робот-тренажер оборудован световыми индикаторами, которые отображают:

• уровень разряда батареи;
• готовность к работе;
• пульс на плечевой артерии;
• состояние младенца (цианоз);
• правильность выполнения аспирации.

После включения робота-тренажера происходит посинение носогубного треугольника – цианоз, младенец начинает издавать характерные хрипы. Если в течение определенного времени не извлечь инородное тело из ротовой полости, то пульс на плечевой артерии исчезнет.
При правильном выполнении аспирации удалить инородное тело из ротовой полости робота-тренажера, что отобразит соответствующий индикатор, пульс на плечевой артерии сохранится в течение одной минуты, робот-тренажер начнет издавать крик.
Робот-тренажер предназначен для освоения методики и отработки навыков аспирации инородного тела из верхних дыхательных путей.

3. Симулятор с возможностью имитации аускультативной картины заболеваний сердца и лёгких у детей

Описание, предназначение, способ эксплуатации:

Тренажер предназначен для отработки практических навыков (в рамках программы первичной аккредитации по специальности "Педиатрия" для станции "Физикальное обследование ребёнка") и представляет собой модель торса ребёнка 3-летнего возраста, установленную на специальную платформу, с возможностью проведения осмотра как с вентральной, так и с дорзальной поверхности.
Тренажер предназначен для отработки базовых практических навыков аускультации сердца и легких. Модель торса выполнена из материалов, визуально и тактильно напоминающих ткани человеческого тела. Реализована возможность вывода аудиограмм для прослушивания аудиторией.
В точки аускультации интегрированы высокочувствительные радиометки для управления тренажером при помощи интерактивного воздействия приемо-передающих устройств. Правильное место касания фонендоскопом сопровождается звуками, характерными для заранее выбранного сценария состояния пациента. Управление работой осуществляется с ноутбука по беспроводному каналу связи.

Комплект аудиограмм сердца:

• Аортальный стеноз.
• Второй сердечный тон расщепленный.
• Второй сердечный тон усиленный.
• Дефект межжелудочковой перегородки.
• Маятникообразный ритм.
• Митральный стеноз.
• Недостаточность митрального клапана.
• Нормальные сердечные тоны.
• Открытый артериальный проток.
• Первый сердечный тон ослабленный.
• Первый сердечный тон расщепленный.
• Первый сердечный тон усиленный.
• Пресистолический ритм галопа.
• Регургитация крови при недостаточности аортального клапана.
• Регургитация крови при недостаточности трехстворчатого клапана.
• Стеноз легочного ствола.
• Физиологический третий сердечный тон.
• Четырехчленный ритм.
• Бигеминия.
• Шум трения перикарда.
• Экстрасистолия.
• Мерцательная аритмия.
• Изолированный стеноз клапана легочной артерии.

 Комплект аудиограмм дыхания:

• Бронхофония.
• Влажные хрипы.
• Сухие хрипы.
• Грубые влажные хрипы.
• Грубые дыхательные шумы.
• Крепитация.
• Мелкопузырчатые влажные хрипы.
• Нормальное бронхиальное дыхание.
• Нормальное везикулярное дыхание.
• Ослабленный дыхательный шум.
• Патологическое бронхиальное дыхание.
• Прерывистое дыхание.
• Свистящие хрипы.
• Среднепузырчатые влажные хрипы.
• Шум трения плевры.

  Установленное программное обеспечение предусматривает проведение тестирования усвоенного материала.

4. Учебный автоматический наружный дефибриллятор

Учебный автоматический наружный дефибриллятор предназначен для обучения персонала, под руководством инструктора, сердечно-лёгочной реанимации пациентов с фибрилляцией желудочков и желудочковой пароксизмальной тахикардией при отсутствии пульсовой активности, в рамках программы первичной аккредитации по специальности "Лечебное дело" для станции "Сердечно-лёгочная реанимация".